Санкт-Петербургский политехнический университет

Санкт-Петербургский политехнический университет

Университет был основан в начале 1899 года. 19 января 1910 г. Санкт-Петербургский политехнический институт переименован в Санкт-Петербургский политехнический институт Петра Великого. В 1992 году институт получил статус университета.

Новая структура Политехнического университета включает в себя 11 институтов. Как это и было задумано при его создании, в составе Политехнического университета — технические, физические и гуманитарно-экономические институты.

Учебный центр вычислительной техники приглашает на обучение школьников с 9 по 11 класс по программе Целевой довузовской подготовки по направлениям информационных технологий программирование, дизайн, сетевые технологии, передача данных, построение баз данных, медиаиндустрия, информационные системы и технологии

В рейтинге технических университетов России СПбГПУ неизменно занимает ведущие позиции. В июле 2013 года университет вошёл в число победителей конкурса на статус «Ведущие университеты России».

Направления целевого обучения в области информационных технологий

Наименование направления подготовки / специальности Факультет ЕГЭ – третий предмет
1.01.03.02 Прикладная математика и информатика Институт прикладной математики и механики физика
1.02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных Институт информационных технологий и управления информатика
1.09.03.01 Информатика и вычислительная техника Институт информационных технологий и управления информатика
21.09.03.03 Прикладная информатика Институт информационных технологий и управления информатика
21.09.03.04 Программная инженерия Институт информационных технологий и управления физика
21.09.03.02 Информационные системы и технологии Институт информационных технологий и управления информатика
21.10.03.01 Информационная безопасность Институт информационных технологий и управления физика
21.11.03.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи Институт физики, нанотехнологий и телекоммуникаций физика
21.15.03.06 Мехатроника и робототехника Институт металлургии, машиностроения и транспорта физика
21.20.03.01 Техносферная безопасность Институт военно-технического образования и безопасности физика
21.27.03.03 Системный анализ и управление Институт информационных технологий и управления физика
21.27.03.04 Управление в технических системах Институт информационных технологий и управления физика
21.38.03.05 Бизнес-информатика Инженерно-экономический институт иностранный язык
10.05.01 Компьютерная безопасность Институт информационных технологий и управления физика
 

Другие статьи

Микаилов Тааги, студент ИТМО, выпускник УЦВТ 2018 года
05.06.2019

Я обращаюсь к тем школьникам, перед которыми все чаще и чаще возникают вопросы: какую интересную профессию выбрать, как долго она будет востребована работодателями, в каком вузе ее лучше всего получить?

Дети в Интернете
15.06.2018

Бессознательное пребывание ребенка в социальных сетях приводит преимущественно к потере времени, ознакомлением с бессмысленной информацией и получению бесполезных знаний. Чтобы перевести использование интернета в сознательное русло и получить положительный результат, нужно ориентироваться всего на 7 вещей.

15.06.2018

В дошкольном возрасте специалисты не рекомендуют сидеть за компьютером – малышу лучше больше двигаться и общаться, чтобы развивалась его речь. Лет с семи-восьми многие школьники начинают проводить время за любимыми компьютерными играми. Тогда и пора предложить им логические задачки и познакомить с программированием.