Робототехника: с чего начать?

Ребенок управляет роботом

Робототехника: с чего начать? Последние годы ознаменованы широким распространением направления в сфере интернет-технологий – робототехники. Этот вид деятельности имеет большие перспективы, так как будущее человечества именно за IT-открытиями.

Польза робототехники

Взрослое, на первый взгляд, направление полезно изучать детям по нескольким причинам. Робототехника развивает:

  • навыки программирования, что очень актуально, так как на основе этого работает любая современная техника;
  • навыки конструирования, которые пригодятся в будущем, особенно мальчишкам;
  • познавательный интерес и логическое мышление.

Возможно, ребенок в будущем свяжет свою жизнь совершенно с другим родом деятельности, но навыки, приобретенные на кружке робототехники, пригодятся в повседневной жизни не раз.

Учебный центр вычислительной технике приглашает школьников 2-5 класса в Студию робототехники «РОБОТЕРРА»: основы электротехники, сборка робота, программирование

Как определить способности ребенка к робототехнике

Первоначально нужно приобрести конструктор в соответствии с возрастом. На рынке игрушек существует огромное количество конструкторских наборов, как для мальчиков, так и для девочек. Если вы видите, что малышу нравится собирать предметы, значит, его можно отдать на кружок конструирования. Ребята, которые увлекаются математикой, с легкостью освоят и программирование.

В каком возрасте нужно начинать занятия робототехникой

Чем раньше дети начнут осваивать основы конструирования и программирования, тем лучше. Но это не значит, что в более старшем возрасте уже поздно начинать занятия. Робототехнику можно осваивать в любой возрастной период с учетом особенностей и образовательных возможностей.

Робототехнические системы

  • Для дошкольников (5-6 лет)

Именно в этот период дети знакомятся с навыками конструирования, развивают мелкую моторику, работая с деталями конструктора, развивают математические навыки. Также они учатся работать в парах и группах. Готовый проект презентуют, тем самым развивая лидерские и ораторские способности. Проходят занятия в игровой форме с доступным учебным материалом – детскими конструкторами.

  • Для учащихся начальных классов (7-9 лет)

Это самое оптимальное время для занятий робототехникой. Ученики в этом возрасте наиболее любознательны и открыты для новых знаний и навыков.

  • знакомство с понятиями алгоритмов и программы;
  • моделирование роботов согласно инструкции;
  • программирование робота.

Учащиеся начальных классов, занимаясь конструированием, узнают простые законы физики и математики. В качестве учебного материала используются обычные и виртуальные конструкторы.

  • Для учащихся средних классов (10-12 лет)

В этот период робототехнические уроки позволяют решать более сложные задачи

  • проектирование и сборка;
  • поиск нестандартных решений;
  • работа по шаблонным и собственным проектам.

Основы механики, кинематики и мехатроники становятся ясны и доступны на практике.

  • Для старшеклассников (13-17 лет)

Ученики старших классов знакомятся с безграничными возможностями робототехнических систем:

  • различные технологии создания роботов;
  • 3D-моделирование;
  • олимпиадное программирование;
  • работа в лабораторных условиях;
  • создание конкурсных проектов.

Робототехнические системы закладывают в детях любого возраста базовые основы инженерных наук и веб-программирования.

 

Другие статьи

Дети в Интернете
15.06.2018

Бессознательное пребывание ребенка в социальных сетях приводит преимущественно к потере времени, ознакомлением с бессмысленной информацией и получению бесполезных знаний. Чтобы перевести использование интернета в сознательное русло и получить положительный результат, нужно ориентироваться всего на 7 вещей.

15.06.2018

В дошкольном возрасте специалисты не рекомендуют сидеть за компьютером – малышу лучше больше двигаться и общаться, чтобы развивалась его речь. Лет с семи-восьми многие школьники начинают проводить время за любимыми компьютерными играми. Тогда и пора предложить им логические задачки и познакомить с программированием.

Лидер в классе
15.06.2018

Подростки всегда желают занять свое место в коллективе сверстников. Стремление к лидерству приобретает как деструктивный, так и продуктивный характер. В первом случае достижению цели способствуют сила, наглость и стремление унизить слабого, а во втором главная движущая сила - интеллект.

Тэги